Proyecto diseño espacio juvenil

–Realizan un proyecto en equipos de máximo cuatro integrantes, para mejorar un espacio público cotidiano, considerando su contexto y aporte a la calidad de vida.

– Realizan un recorrido por el comedor del establecimiento o su entorno cotidiano y seleccionan un lugar a intervenir. (crean registro fotográfico)

Etapa I Creación - diseño

–La primera etapa consta de la conformación de los equipos, confección de bocetos, creación de texturas visuales y reconocimiento del contraste de color.

–Esta primera evaluación consta de tres clases.

miércoles  I medio C 

12 junio Dibujo Boceto espacio / mural.

19 junio Registro fotográfico.
puntaje de trabajo clase a clase.
Finalizan bocetos / confección blog. Inicio maqueta.

26 junio Entrega de anteproyecto para revisión y evaluación.



 viernes

I medio D 12 junio
Dibujo Boceto espacio / mural.

19 junio Registro fotográfico.
puntaje de trabajo clase a clase.
Finalizan bocetos. Confección blog.
Inicio maqueta.

26 junio Entrega de anteproyecto para revisión y evaluación

Demostrar disposición a expresarse visualmente y desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.
	Boceto espacio	Existe una representación correcta de la profundidad (fuga de las líneas, reducción de tamaños, etc.), el apoyo correcto del modelo y la proporción entre las partes	4
		Entrega boceto  coloreado  de forma pulcra aplicando luz y sombra para dar mayor volumen y espacio.	4
	Boceto Diseño  Urbano	Desarrollan una investigación artística para crear diseño urbano, Crea. una matriz de al menos 10 diseños con texturas visuales diferentes.	4
		Desarrollan una investigación artística para crear diseño urbano, Crea una matriz de al menos 20 combinaciones contrastantes de color.	4
		Crea un diseño original aplicando tomando como referencia las características propias del espacio determinado.	4